“La Educación Diferenciada del Siglo XXI, Nuevas perspectivas en la educación de mujeres y hombres.”

El pasado 21 de mayo de 2010 los profesores Inés Ecima, Sandra Patricia Varela y Javier Bermúdez, del Programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil, asistieron al Simposio Nacional “La Educación Diferenciada del Siglo XXI, Nuevas perspectivas en
El evento contó con la participación del Dr. José María Barnils de España y la Dra. Elisabeth Veirheller de Argentina, académicos quienes presentaron la Educación Diferenciada como un modelo de organización escolar, el cual trabaja en entornos escolares de un solo sexo con el fin de optimizar la formación personal, académica y la socialización de los estudiantes; así como también expusieron el panorama mundial de la Educación Diferenciada.la educación de mujeres y hombres.”

Según el profesor Javier Bermúdez durante el Simposio se dieron a conocer los resultados de investigaciones en torno a la educación diferenciada y la educación mixta. El nivel de calidad de los estudiantes, en algunos países, es superior cuando se trabaja con educación diferenciada. Un aspecto importante que abordó el evento fueron las diferencias genéticas y de socialización presente en los hombres y las mujeres al aprender; a este respecto se mostraron experiencias exitosas y claves para el trabajo con cada uno de los sexos. Finalmente se hizo hincapié en que la diferencia fundamental de la educación diferenciada son las estrategias didácticas utilizadas y no los contenidos, los cuales no varían

Para mayor información sobre el tema www.difenciada.org y www.alced.net