El Programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil realizó la cuarta cátedra abierta “Para Formar y Formar Futuro. En el marco de apertura a la VIII Semana del Educador, la cátedra se titulo "Early Childhood Education around the World". La Profesora Osmith Vides Contreras dio a conocer las acciones que países como Estados Unidos de Norte América, Korea del Sur, Reino Unido y Finlandia realizan en torno a la educación infantil.
Según la intervención de la profesora Vides, el mundo globalizado busca desarrollo con calidad desde una perspectiva de derechos humanos y atención integral, de equidad e inclusión social, de corresponsabilidad e integralidad y de focalización y promoción de la primera infancia. Los factores económicos, políticos, sociales y culturales de un país se entrelazan y depende uno de otro, otorgando así características particulares que le distinguen.
Un mundo que brinde más y mejores oportunidades de acceso a la educación es posible para la primera infancia. Lograr mejorar las condiciones de vida de la primera infancia es garantizar a niños y niñas un clima de equidad y de óptimo desarrollo en cada una de las dimensiones del ser humano. Organizaciones Internacionales como la UNICEF y la UNESCO han realizado investigaciones al respecto, las cuales han arrojado como resultado que el desarrollo humano integral de los niños y las niñas es posible si los países invierten en educación y
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